彰化縣立田尾國中推動臺灣母語日暨221世界母語日活動實施計畫

一、計畫源起

聯合國教科文組織1999年通過決議，將每年的2月21日定為世界母語日，提倡使用母語，以保存語言和文化多樣性。目前世界上有六千多種語言，但是使用其中96%的語言的人口只佔世界總人口的4%，而且超過一半的語言都面臨消失的危險，幾乎每兩個星期就有一種語言消失。為促進母語傳播運動，宣揚母語而辦理本活動。

二、依 據：

（一） 教育部高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點。
（二）十二年國民基本教育課程綱要。

三、目標：

（一）營造生活化的臺灣母語學習環境，使學生自然學會臺灣母語。

（二）落實本土教育推展，充分的了解台灣母語文化之美與內涵，增進多元文化認識，增進各族群間之瞭解、尊重、包容及欣賞，促進社會和諧。

（三）充分瞭解臺灣母語文化的內涵，推展並營造臺灣母語學習之優質環境。

（四）藉由臺灣母語俗諺海報製作、書法作品寫作及藝文作品展，提昇對臺灣母 語應用之能力。

四、承辦單位：本校教務處。

五、實施對象：彰化縣立田尾國中全體同學。

六、辦理內容：

（一）適時宣導推動臺灣母語日、221世界母語日理念及相關實施辦法。

（二）建置本土語言教學網站，置於學校網頁首頁。

（三）辦理閩南語演講及朗讀比賽，並於朝會時間讓學生上台表演。

七、實施方式：

（一）成立本土語言推動小組，並定期召開檢討會。

    1、訂定每週一為「臺灣母語日」，師生下課及日常生活對話以臺灣母語應對，增進學生學習興趣及對臺灣母語的認同。

    2、2月21日世界母語日：辦理臺灣母語朗讀，培養學生認同、欣賞自己的語言。

（二）利用學校網站、導師會報及週會：宣導推動臺灣母語日、221世界母語日理念及相關實施辦法。

（三）定期介紹臺灣母語日及221世界母語日的活動推動，使師生樂於說臺灣母語、應用臺灣母語。

（四）結合社區進行在地文化探索活動，認識鄉土，愛惜自己的本土文化。

（五）成果布置於校園公布欄及網路公告。

八、預期效益

（一）透過活動的實施，學生能認識世界母語日暨本土文化的內涵。

（二）增進全校師生應用臺灣母語及本土俗諺的能力，進一步認同本土文化。

 九、本辦法呈校長核可後實施，修正時亦同。